Educacion

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ha anunciado la incorporación del nuevo Grado en Ingeniería en Inteligencia Artificial a su oferta académica para el curso 2026-2027.

Google y UNICEF han confirmado en el marco del Google I/O 2026 una nueva alianza internacional destinada a impulsar la innovación educativa y reducir las brechas digitales en distintos mercados emergentes.

Anthropic y la Fundación Gates han anunciado una alianza global dotada con 200 millones de dólares en financiación, créditos de uso de Claude y soporte técnico para desarrollar herramientas de IA orientadas a salud, educación, agricultura y movilidad económica en distintos países durante los próximos cuatro años.

El Gobierno de Cantabria se une a la Alianza Tech de AWS para fomentar la formación en cloud computing e inteligencia artificial dentro de la Formación Profesional (FP). Esta colaboración, que convierte a Cantabria en la novena comunidad autónoma en sumarse a esta iniciativa, busca cerrar la brecha de habilidades tecnológicas y preparar a los estudiantes para el mercado laboral. A través de programas educativos gratuitos, los alumnos podrán acceder a contenidos sobre tecnología en la nube y IA, participar en ferias de empleo y recibir formación práctica. Este acuerdo es parte del compromiso de Amazon por educar a 500.000 estudiantes en competencias digitales para 2027, fortaleciendo así el ecosistema tecnológico de la región.

A veces amanecemos y nos damos cuenta de que esa memoria de la que tanto presumíamos ya no es tal, que llegas tarde, que te pierdes, que se te olvida una cita y piensas que los años no perdonan sin darle mayor importancia al tema. Pero también puede ocurrir que hayas tenido padres o abuelos a los que fuiste perdiendo lentamente hasta que un día ya no te podías comunicar con ellos y entonces reflexionas sobre cuantas veces te reíste de sus ‘tonterías’ sin plantearte si era momento de dar un paso adelante y tomar medidas.

¿Ayuda el lugar en el que vives para tener más oportunidades laborales? ¿Importa el nivel socio económico de tu familia para estudiar ciertas carreras? Y el nivel de estudios de tu entorno, ¿influye en las profesiones científicas? Si viajáramos en el tiempo a una época tan cercana como el siglo XX, probablemente diríamos que sí a todas esas cuestiones. Un sí rotundo. Y cuanto más retrocedamos, más contundente será la afirmación. Hoy, gracias a la conectividad que nos otorgan las redes e infraestructuras tecnológicas, podríamos responder “no tanto como antes”.

La asociación Margarita Bly ha cerrado 2025 con una consolidación clara de su actividad y la progresiva expansión de su comunidad en el ámbito del periodismo y la comunicación científica y tecnológica.

Las compras online forman parte del día a día de los adolescentes, pero siguen estando bajo la mirada de sus familias. En España, la práctica totalidad de los padres y madres controla lo que sus hijos compran en Internet, en un contexto marcado por la digitalización y también por la preocupación por los riesgos online.

El mercado mundial de tablets ha comenzado a mostrar señales claras de transición hacia una etapa de mayor madurez según los últimos datos conocidos relativos al conjunto del año 2025.

El acceso temprano a dispositivos conectados y el uso intensivo de redes sociales entre menores ha situado la protección de la infancia en el entorno digital en el centro del debate tecnológico.

España necesita más talento científico y tecnológico para sostener su transformación digital, pero el sistema educativo sigue perdiendo vocaciones en el camino. Según el informe “Retos y evolución de las vocaciones STEM en España” presentado por DigitalES, más de la mitad de los estudiantes cambia de itinerario académico en momentos decisivos y solo el 46% del alumnado de Secundaria, Bachillerato y FP tiene claro qué quiere estudiar y mantiene su elección inicial.

La transformación del aprendizaje impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial está redefiniendo las necesidades de los centros educativos. En este contexto, Dell amplía su oferta para el sector educativo con el lanzamiento de Dell Pro Education y Dell Chromebook, dos nuevas líneas de ordenadores pensadas para responder a la realidad diaria de las aulas, donde la durabilidad, el mantenimiento sencillo y el rendimiento son factores clave, según ha explicado la compañía.

España se sitúa a la cabeza de Europa en el uso educativo de la inteligencia artificial entre los jóvenes, con una adopción que supera en 20 puntos la media comunitaria. Así lo refleja un informe reciente de Eurostat, que confirma que el 59% de los jóvenes españoles de entre 16 y 24 años ya utiliza herramientas de IA para aprender, frente al 39% del conjunto de la Unión Europea.

La tecnología en el aula ya no se mide solo por potencia o conectividad. Cada vez pesa más cómo se integra en el día a día, cómo cuida el bienestar del alumnado y cómo se adapta a distintas formas de aprender. En este contexto, Acer refuerza su apuesta por la educación con el lanzamiento de dos nuevos Chromebooks pensados específicamente para entornos educativos: Acer Chromebook 311 y Acer Chromebook Spin 311. Dos dispositivos distintos, pero unidos por una misma filosofía: simplicidad, resistencia y uso responsable de la tecnología.

La inteligencia artificial se ha convertido en uno de los grandes vectores de transformación del mercado laboral, pero su implantación real entre la juventud española avanza a un ritmo mucho más lento de lo que podría esperarse. El 46,7% de las personas jóvenes de entre 15 y 29 años afirma no haber utilizado nunca una herramienta de IA, una cifra que contrasta con la creciente presencia de estas tecnologías en los entornos profesionales, educativos y productivos.