habilidades digitales

Se acerca la culminación del periodo académico y muchos jóvenes graduados se introducen por primera vez en el mercado de trabajo, buscando oportunidades que los ayuden a iniciar sus carreras profesionales. Con el propósito de proporcionar orientación y respaldo a los miembros de la Generación Z en sus primeros empleos, LinkedIn, la plataforma más grande del mundo para contactos profesionales, ha publicado el Barómetro Primer Empleo 2023.

Las personas que buscan empleo, estudiantes y aquellos que quieren cambiar de carrera, tanto en España como en todo el mundo, desean desempeñar trabajos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM). Sin embargo, casi la mitad de estos grupos afirman no estar familiarizados con las opciones de carrera disponibles en estas materias. Al mismo tiempo, la formación en línea y las certificaciones digitales se están convirtiendo en un camino reconocido hacia nuevas oportunidades, ya que una gran parte de los encuestados planea buscar nuevos trabajos el próximo año.

El último Informe Global de Habilidades de Coursera refleja que los españoles demandan habilidades digitales y tecnológicas que se ajustan a las necesidades de la nueva economía. Además, según la investigación la aceleración de la transformación digital y el foco que el fondo de recuperación de la UE ha puesto en las nuevas tecnologías y la sostenibilidad están haciendo que la demanda de habilidades digitales y humanas incremente.

El gigante estadounidense Google ha anunciado una inversión de 1.200 millones de dólares (1.113 millones de euros) en Latinoamérica durante los próximos cinco años para impulsar la infraestructura digital, las habilidades digitales, el emprendimiento y las comunidades inclusivas y sostenibles.

El Informe sobre la brecha de habilidades en Ciberseguridad 2022 publicado por Fortinet desvela la escasez de competencias a nivel general en las empresas relacionadas con la ciberseguridad. Esto conlleva múltiples retos y tiene efecto en pérdidas económicas debido a la aparición de brechas de seguridad y lo costoso que es para las empresas su subsanación.

Más de tres cuartas partes de los encuestados no se sienten con confianza para operar en un mundo digital, y solo el 28% participa activamente en la formación en competencias digitales. Existe una importante brecha entre las habilidades digitales cotidianas y las necesarias para el trabajo, especialmente entre los profesionales más jóvenes. El uso de las tecnologías de colaboración se considera la habilidad digital más importante para los trabajadores en los próximos cinco años.

La falta de habilidades digitales y acceso a redes digitales ralentiza los esfuerzos para reconstruir entornos sociales y laborales seguros, saludables y eficientes y exacerba la marcada brecha digital existente en el mundo, dicen expertos internacionales en la edición 2021 de Digital. Skills Insights, publicado hoy por la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT).

Si la sociedad española ya alcanzaba antes de 2020 un alto grado de digitalización, los confinamientos derivados de la pandemia de la COVID-19 no han hecho más que acelerarlo. En 2020, el 93,2 % de la población española con edades comprendidas entre los 16 y los 74 años utilizó internet en los últimos 3 meses. Sin embargo, el mayor aumento se produce entre los usuarios que utilizan internet varias veces al día, que pasan del 74,9 % en 2019 al 81 % en 2020. El porcentaje de españoles que utilizan internet al menos 5 días a la semana también crece notablemente (+5,5 puntos), hasta alcanzar el 83,1 %. Estos son algunos de los datos que desvela el Informe Sociedad Digital de España 2020-2021.