educación digital

Reunidos el miércoles de forma virtual, María Álvarez Caro (Manager de Políticas Públicas de Google), José Fernando García Ródenas (University Programmes Spain Leader de IBM), Luis Miguel Olivas (Director Educación, Empleabilidad y campus 42 de Fundación Telefónica), David de San Benito (Responsable de Global Partner Strategy and Engagement de Cisco) y Montserrat Pardo (Directora de Relaciones Institucionales de Microsoft Ibérica) reflexionaron sobre los retos en digitalización educativa y las oportunidades que brinda la tecnología en materia formativa.

Telefónica ha anunciado su incorporación a la Liga Española de Debate Universitario como partner del sector tecnológico en su novena edición, manteniendo así su apuesta por la educación.

El Consejo de Ministros ha autorizado los últimos seis convenios interadministrativos con las Comunidades Autónomas que restaban para la implantación territorial completa del programa Educa en Digital.

“La pandemia, sin duda, ha acelerado la adopción de la realidad virtual, sobre todo en el campo de la formación”. El director general de Immersium Studio, una empresa derivada (spin -off) de la UOC, Lluís Villarejo, considera que “el encierro y el riesgo de contacto físico han aumentado el número de empresas e instituciones que recurren a esta tecnología, y eso hará que acabe ocupando un lugar estratégico en nuestra sociedad”, dice el investigador de la UOC.

La Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial y Red.es han lanzado la convocatoria del tercer Desafío Aporta que lleva por título ‘El valor del dato para la educación digital’.

El Consejo de Ministros ha firmado doce convenios para poner en marcha el programa ‘Educa en Digital’ en once Comunidades Autónomas y con las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.

El método Glifing consiste en un entrenamiento sistemático de la lectura, a través de un programa de ordenador en formato lúdico. Dedicando 15 o 20 minutos durante cuatro sesiones a la semana, el niño desarrolla su capacidad lectora mientras juega. El programa también permite trabajar habilidades cognitivas como la memoria, la atención, y la comprensión lectora.

Con el desconfinamiento, los centros de trabajo, los comercios, los lugares de ocio e incluso las playas se están adaptando para cumplir con las medidas de prevención y evitar el contagio por el coronavirus SARS-CoV-2. Esto también incluye a los centros educativos, algo que han analizado investigadores del Smart Classroom Project de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), quienes han diseñado un decálogo pedagógico respetando las medidas de higiene y el distanciamiento físico.

Si hay una cosa que ha dejado clara la pandemia de la Covid-19 es la necesaria digitalización de la educación en España (y en el resto de la Unión Europea). Por ello, desde Bruselas quieren ayudar a atajar esta necesidad con un nuevo plan de acción.

El Gobierno impulsará la transformación digital de la educación en España con un programa de hasta 260 millones de euros que comenzará a ejecutarse en el primer trimestre del curso 2020-2021.

Huawei continúa con su apuesta por la educación digital y se suma a la iniciativa #DíaDeInternet, que se celebrará el próximo 17 de mayo.

MiríadaX, la iniciativa de Educación Digital de Telefónica y la primera plataforma de cursos MOOCs en español, ha incorporado como socios educativos a la red internacional de universidades virtuales, Red SUMMA que ya opera en España, Colombia, México, Argentina y Estados Unidos.

Philips ha presentado sus nuevas gamas de televisores y pantallas para el mundo de los negocios y la educación con diseños propios para la restauración con la gama B-Line, la productividad y reuniones con la gama C-Line, la nueva gama Media Suite para hostelería y sus nuevas pantallas táctiles para las aulas.

Red.es ha concedido ayudas por un importe de 9,3 millones de euros para el desarrollo de proyectos de formación dirigidos a personas prioritariamente ocupadas para mejorar sus competencias digitales.

Estar por debajo de le media en Matemáticas o tener la tasa de abandono escolar más alta de la UE son problemas que pueden solucionarse integrando la tecnología en el sistema educativo español. La mejora puede ser de hasta un 30%.