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Febrero 2013    25 de febrero de 2021

TIC

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Este jueves, 11 de febrero, se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este día, declarado por la ONU, reconoce el papel fundamental que desempeñan las mujeres en la ciencia y la tecnología. BoldData presenta el número de mujeres que ocupan puestos directivos en empresas de TIC, construcción y fabricación.

El Plan Nacional de Competencias Digitales desarrolla los componentes 19, 20 y 21 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia para responder a la necesidad de desarrollar las capacidades y habilidades digitales de los trabajadores y del conjunto de la ciudadanía. El objetivo es impulsar la creación de empleos de calidad, reducir el desempleo, aumentar la productividad y contribuir a cerrar las brechas de género, sociales y territoriales.

Estudio 'De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento'

El abuso de las tecnologías les quitó tiempo de dormir o estudiar, según la investigación realizada por el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad, con Telefónica y Banco Santander

¿Cómo les ha afectado la crisis del coronavirus a los jóvenes? Y ¿cómo han mediado las TIC en su actividad laboral y educativa durante el confinamiento? Son dos preguntas clave que intenta resolver el estudio ‘De puertas adentro y de pantallas afuera. Jóvenes en confinamiento’, cuyos resultados presentó la subdirectora del Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de Fad, Anna Sanmartín en una conferencia online, el jueves pasado.

Los proyectos tecnológicos próximos a vencer por parte de las diferentes Administraciones Públicas en España ascienden hasta los 7.327 y tienen un importe 30.10640.745€, según el último informe de Adjudicaciones y Licitaciones TIC. En líneas generales, continúa la senda del crecimiento de la inversión tecnológica.

Según el Barómetro Anual de la Inversión en TIC en AAPP en España publicado por Adjudicaciones TIC, hasta mediados de marzo, la senda de crecimiento mostraba un claro ascenso que alcanzó los 518,87 millones de euros

A pesar de que la evolución de la cifra de negocio en el sector de servicios TIC refleja un claro impacto por el coronavirus, no destruye empleo en términos interanuales sino que, al contrario, ha crecido incluso un 1,58% en los últimos 12 meses. Así lo desvela la nueva entrega del informe TIC Monitor, elaborado por VASS y el Centro de Predicción Económica CEPREDE.

Según el barómetro de CONETIC, el 43,2 % de las empresas del sector tecnológico afirma que tendrá un impacto negativo en los resultados de la empresa; una de cada tres ha tenido que poner en marcha un ERTE; y, un 41,5% ha tenido que recurrir a financiación externa.

Su Majestad e Ignacio Bayón, presidente de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción se han reunido telefónicamente para hablar de fake news y jóvenes; y apoyo y orientación a los ciudadanos durante el estado de alerta.

Un estudio de IDC Research España ha revelado que impacto del coronavirus sobre el mercado global de servicios de TI empresarial se ralentiza, aunque sigue en la senda positiva de crecimiento, si bien tiene un importante efecto en el reparto del presupuesto de TI de las organizaciones.

La empresa se ha marcado el objetivo de formar a 2 millones de universitarios en los próximos años: popularizando las habilidades digitales; centrándose en las universidades como apoyo.

El número de empresas en el sector, su facturación y su aportación a la riqueza del país también registran cifras superiores a las de años anteriores.

El 71% de los directores de TIC dependientes del Ejecutivo se mantiene optimista. Algo que no ocurre en el resto de Europa donde no esperan cumplir con los objetivos antes de que acabe el año.

Según el estudio “El desafío de las vocaciones STEM”, realizado por DigitalES y elaborado por EY, analiza la caída en la matriculación de los estudios de ingeniería y arquitectura, que ha descendido un 28% entre 2010 y 2017 en España, y la situación de los programas formativos en secundaria, FP y Universidad. Su objetivo es encontrar el motivo por el que los estudiantes descartan las materias STEM, que forman a los profesionales que más demanda nuestra sociedad.

Tras unos meses de parón, el segundo trimestre del año ha impulsado las inversiones públicas en tecnología con un crecimiento cercano al 200%, rondando los 1.500 millones de euros.

IDC Research España ha realizado su encuentro anual de revisión de predicciones en dónde ha actualizado la evolución del gasto TI para 2019 y analizado la evolución de áreas tecnológicas como cloud, IoT, automatización y robotización de procesos, 5G, inteligencia artificial y Blockchain.